高校学子煤矿深处实地学习：沉溺式实践拓宽未来视界！

  在今日的教育环境中，理论与实践的结合益发重要。西安科技大学动力与矿业工程学院首届采矿工程本硕连读立异班的学生们，最近在陕西延伸石油榆林可可盖煤业有限公司，进行了一次独具匠心的企业学习实践课。此次活动不只拓宽了学生的专业视界，也为校企深度协作树立了模范。

  在实践课的初始，学生们首要观赏了该公司的调度指挥中心，巨大的实时监控大屏展现着各类数据与图画。调度指挥中心的工作人员为他们解说了智能化建井规划与施工进度，并介绍了与之相关的技能设备。这一些信息，不只让学生们对智能化矿井有了开始的了解，更激发了他们对采矿职业未来开展的考虑。

  接着，西安科技大学的校外导师赵一超以“可可盖煤矿智能化建井形式”为题进行专题报告。从智能化建井立项布景到技能立异特色，赵一超系统性地梳理了智能化建井技能系统，构建了学生们在该范畴的知道结构。此外，企业负责人还向师生们介绍了根据DeepSeek人工智能大模型技能研制的归纳管控渠道，这一技能整合了智能调度、安全防备、出产协平等多项功用，深受学生的重视。

  高层次的解说激发了同学们的探究欲，随后，他们跟从煤矿相关负责人深化井下500米，前往14201智能化采煤工作面进行实地学习。在这里，企业的董事长刘全辉为学生们具体解说了智能化采煤进程，从通明地质、智能配备到矿压感知，协助学生们了解实践中的要害要素。

  经过这一系列的实践活动，学生们不只加深了对专业相关常识的了解，提高了立异思维才能和实践技能，放逐也体会到了智能化技能对传统采矿形式革新的深远影响。相关负责人指出，此次学习实践课是校企协作、产教交融的一次成功实践，标志着西安科技大学在培养优秀立异人才方面的积极探究与尽力。

  综观大局，这样的沉溺式学习形式，有助于培养学生对职业开展意向的敏感性，进步他们的适应才能。在当今社会，继续的学习和实践是通向成功的桥梁。高校与企业携手共建的教育生态，必将在未来的教育改革中扮演逐步重要的人物。这样的实践不只是学生才能提高的时机，也是企业引进新生机的重要办法。未来，论争进一步深化校企协作，构建愈加交融的教育生态，将是教育界和企业界一起面对的课题。回来搜狐，检查愈加多